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在教科书中种好传统文化责任田

时间:2017-08-25 10:39来源:中国文化报 作者:小平 点击:
吴学安 今年9月份,中国新一批入学的中小学生将迎来新版教育部编义务教育语文教科书。这是白话文兴起后,中国语文教材的第七次大换血,最引人关注的变化之一是古诗文篇目的大幅增加。小学一年级课本首次加入了古诗,整个小学6个年级12册共有古诗文132篇,平
     吴学安

 

    今年9月份,中国新一批入学的中小学生将迎来新版“教育部编义务教育语文教科书”。这是白话文兴起后,中国语文教材的第七次“大换血”,最引人关注的变化之一是古诗文篇目的大幅增加。小学一年级课本首次加入了古诗,整个小学6个年级12册共有古诗文132篇,平均每个年级20篇左右,占课文总数的30%左右。与原有人教版教材比,增幅达80%左右。初中6册选用古诗文的分量也增加了。

    之前,因为对古诗文不够重视,我国中小学生的古文功底普遍较差,对古诗文的熟知和鉴赏水平,利用古诗文体验审美、联想、创新等能力,与同根生的台湾,甚至与韩国和东南亚一些国家相比,都有差距。古诗文具备诸多现代白话文作品无法比拟的优势。从文字上讲,古诗文更注重节奏与韵律,容易激发学生的学习兴趣,增强他们的语感;从审美上说,古诗文注重语言优美、言简意赅、意境深远,容易塑造孩子的文学审美能力;从实用角度讲,《三字经》《论语》等经典著作,在培养孩子养成良好习惯、道德情操和社交礼仪方面,能发挥积极作用;从文化传承上讲,古诗文能让孩子从小接触传统文化中的精华,对于传承优秀传统文化、增强民族文化自信和认同感大有裨益。

    与中小学语文教材“文言文比例飙升”相呼应的是近年来不断掀起的“汉语热”“国学热”。这既是人们对于传统文化回归的期盼,也是民族文化自信增强的表现。今年2月,以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主题的《中国诗词大会》成为观众翘首期盼的文化类节目,累计观看人次高达11.63亿,第二季收官收视率飙升至12.3%。新版语文教材在这种大背景下大幅增加古诗文,顺应和满足了公众对于以传统文化为代表的精神文明追求。古诗文扎根课堂“主战场”,让广大中小学生直接与古人对话,在日积月累的学习、熏陶中,感悟到传统文化的魅力,从小便将对民族文化产生普遍的认同,树立扎实的自信。此次教材改编立意深远,接下来,就要调动各种资源和手段,让孩子们真正感受到古诗文之美,确保优秀传统文化入脑、入心。

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